Les travaux notés
Dans le cadre du cours EDU 1022 Français, langue d’enseignement et d’apprentissage, vous aurez à réaliser quatre travaux notés.
| Travail noté 1 Critique d’un documentaire pour la jeunesse | Le premier travail noté (20 %) devra être déposé au cours de la semaine 5. Vous serez amené à faire la critique d’un documentaire francophone jeunesse pour le primaire ou le secondaire. |
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| Travail noté 2 Caucus littéraire | Le deuxième travail noté (30 %) devra être déposé au cours de la semaine 8. Il s’agit d’une présentation orale de deux courtes appréciations d’œuvres pour le primaire ou le secondaire, sous forme de capsules vidéos. |
| Travail noté 3 Sélection et résumé de cinq œuvres de littérature jeunesse à intégrer dans une séquence d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ) | Le troisième travail noté (10 %) devra être déposé au cours de la semaine 11. Dans le cadre de ce travail, vous devrez choisir cinq œuvres pour la jeunesse et les résumer. Ce choix vous servira aussi pour la réalisation d’une séquence d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ), qui sera votre dernier travail noté pour ce cours. |
| Travail noté 4 Création d’une séquence d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ) pour le primaire ou le secondaire | Le quatrième travail noté (40 %) devra être déposé au cours de la semaine 15. Il s’agit de la création de votre séquence d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ). |
À noter :
À la fin de chaque travail noté, vous êtes invité à faire part de vos commentaires, de votre bilan sur vos apprentissages dans l’espace Partage. Ainsi, au fil des échanges avec vos pairs, vous enrichirez sur une base mutuelle vos expériences d’apprentissage et améliorerez vos compétences professionnelles.
Les feuilles de route (sommaire et schéma) vous seront utiles pour avoir une vue d’ensemble de votre cheminement d’apprentissage. Consultez-les autant de fois que nécessaire pour ne pas manquer le dépôt de vos travaux.